Kolping Bildungswerk e.V. - Integration und Sprache

Neuer Start

Ausgangssituation

Bedingt durch Konfliktherde insbesondere im Nahen Osten und in Nordafrika sowie die wirtschaftliche Not in vielen Regionen der Welt haben sich in den letzten Jahren verstärkt Flüchtlingsströme nach Deutschland bewegt.

Seit 2015 sind deshalb auch zahlreiche geflüchtete Menschen im Neckar-Odenwald-Kreis untergebracht worden, darunter zahlreiche Jugendliche und Heranwachsende.

Für die 15 bis 18-jährigen besteht Berufsschulpflicht, die sie im Vorqualifizierungsjahr Arbeit/Beruf mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen (VABO) absolvieren.

Teilnehmer des Projekts/Zielgruppe

1. Teilnehmen können am Projekt „Neuer Start“ Schüler und Schülerinnen des VABO der Klassen der Ludwig-Erhard-Schule Mosbach und der Zentralgewerbeschule in Buchen. Es bestehen Problemlagen meist in mehreren der folgenden Bereiche:

Kaum Deutschkenntnisse,
teilweise unbegleitete Minderjährige,
Traumatisierung (Kriegserlebnisse etc.),
fehlendes kulturelles Verständnis und Integration,
Lernmöglichkeiten bzw. individuelle Förderung in den Unterkünften,
Unterstützung in der Berufsorientierung bzw. Praktikumsmöglichkeiten,
Sehr heterogene Klassen (Bildungsstand, Kultur, Sprachen, Alter….).

Eine Weiterbetreuung nach Ende des VABO ist begrenzt möglich.

2. Teilnehmen können am Projekt "Neuer Start" ebenfalls Auszubildende des Handwerks in den Vollzeitklassen, die durch Regelangebote der Agentur für Arbeit nicht erreicht werden können und Auszubildende in schulischen Ausbildungsgängen.

Projektziele

Ziel ist es durch intensive individuelle Unterstützung und persönliche Begleitung für jeden einzelnen Jugendlichen eine geeignete schulische oder berufliche Perspektive sicher zu stellen.

Dies erfolgt durch folgende Angebote:

Ansprechpartner für die Jugendlichen,
Lerndefizite aufzuarbeiten,
Ausgleich von Nachteilen, die durch sprachliche, kulturelle Unterschieden und psychische Belastungen entstanden sind,
Kontaktaufbau zur Wirtschaft, z. B. durch Kooperation mit Firmen,
Integration (in Schule, Gemeinde, Vereine, örtliche Wirtschaft ….),
Vermittlung an geeignete Beratungsstellen (Behörden, Psychologen…..),
Aus- und Aufbau von Unterstützungsstrukturen für Asylbewerber durch Netzwerkarbeit,
Übergangsperspektiven nach Ende des VABO entwickeln.

Angebote

Die praktische Umsetzung soll insbesondere durch niederschwellige Angebote erfolgen.

Die Pädagogen

ermitteln Handlungsbedarfe durch Anamnesegespräche,
unterstützen bei der Verarbeitung von psychischen Belastungen,
unterbreiten insbesondere auch handlungsorientierte Angebote um mit den Normen und Gepflogenheiten des Gastlandes vertraut zu werden,
Sind Kontaktpersonen zu Ehrenamtlichen und Vereinen und unterstützen die Kontaktaufnahme zu diesen,
bieten individuelle und lebenspraktische Hilfen an,
können, falls erforderlich, im Einzelfall auch Lernangebote unterbreiten,
fördern die Entwicklung berufliche Zukunftsplanung und unterstützen bei der Gewinnung von Praktikumsplätzen,
unterstützen mit Bewerbungsmanagement,
führen Projekte durch und
leisten Netzwerkarbeit.